Tidak hanya mengenalkan teknologi, GSI juga mendorong terbangunnya mindset industri dalam proses belajar-mengajar. Guru didorong menjadi agen perubahan yang mampu membawa semangat profesionalisme dan efisiensi ke dalam ruang kelas.
Ketua Kadin Jawa Timur, Ade Putranto, mengapresiasi program ini sebagai langkah awal yang patut dijadikan contoh secara nasional. “Inilah bentuk nyata transformasi pendidikan vokasi. Guru yang belajar langsung ke industri akan mampu mencetak lulusan yang tidak hanya bisa bekerja, tapi juga bersaing,” tegasnya.
Sementara itu, Sekda Kabupaten Gresik, Akhmad Washil, menekankan pentingnya adaptasi kurikulum vokasi dengan kebutuhan industri modern. “Teknologi seperti otomasi, digitalisasi, hingga robotik harus mulai dikenalkan di sekolah. GSI menjadi pintu masuk perubahan tersebut,” ujarnya.
Program ini juga mendapatkan dukungan dari dunia usaha dan asosiasi industri. Mereka melihat GSI sebagai investasi jangka panjang yang tidak hanya menguntungkan sekolah, tapi juga memperkuat daya saing daerah dalam menghadapi persaingan global.
Dewan Pengarah Rumah Vokasi Gresik, Aminatul Habibah, menyatakan bahwa peningkatan kompetensi guru adalah fondasi utama dalam membangun pendidikan vokasi yang relevan. “Lulusan yang kompeten hanya bisa lahir dari guru yang terus berkembang. GSI adalah bukti komitmen kita terhadap hal itu,” katanya.
Dengan pendekatan kolaboratif, program Guru Sinau Industri bukan hanya pelatihan biasa, tetapi gerakan cerdas untuk memperkuat ekosistem pendidikan dan industri.
Kolaborasi ini membuka jalan bagi terwujudnya generasi muda yang tidak hanya memiliki ijazah, tetapi juga memiliki keterampilan, etos kerja, dan kesiapan mental untuk bersaing di dunia kerja.
Editor : Aini Arifin
Artikel Terkait
